Данный курс объясняет все принципы работы современных систем управления сайтами (CMS). Основной смысл видеокурса заключается в написании CMS с нуля и в том, что Вы будете знать весь код и все типичные решения изнутри, а не бездумно тыкать мышкой в надежде, что всё заработает. Если Вы освоите всё, что было рассказано на этом курсе и проанализируете исходники, то у Вас в руках будет инструмент страшной силы – CMS, которая, с одной стороны, решает кучу типичных задач, с другой – Вы будете знаеть её изнутри.
Курс предназначен для тех, кто уже прошёл курс «PHP Уровень 2. Профессиональная веб-разработка» от "Школы программирования" (курс есть на сайте) или собирается пройти его в ближайшее время и хочет научиться делать крутые админки, а зтем безбоязненно брать проекты, стоимостью 30-40 тысяч рублей и делать их за выходные.
Информация о видеокурсе Название: Крутая CMS с нуля Год выхода: 2013 Автор (режиссер): Школа программирования Преподаватель: Дмитрий Лаврик Жанр: Обучающий, Программирование, javascript, PHP, CMS Продолжительность: 13:49:43 Язык: Русский
1. Осознание проблемы • Обзор системы, которая у Вас есть после прохождения PHP2 • Примеры сайтов с бесконечной вложенностью страниц • Бюджеты этих же сайтов • Понимаем, что нам нужно и начинаем работать
2. Разработка системы с бесконечной вложенностью контент-страниц • Хранение в БД иерархической информации • Создание контроллера контент-страниц • Кэширование url-адресов страниц • Зачем же на самом деле нужна рекурсия
3. Ckeditor • Что будет, если текст страниц редактировать из обычной textarea • Где скачать и как подключить • Создание Ajax-загрузчика изображений • Добавление изображений в текст
4. Динамические меню • Чем по жизни отличаются динамика и статика • Создание таблиц для хранения меню • Связь "многие ко многим" на практике • Добавление возможности сортировки пунктов • JqueryUI или как сделать адекватную сортировку
5. Обсуждаем возможности дальнейшего развития системы Лента новостей, она же блог • Загрузчик больших файлов на сервер • Динамические галереи фотографий • flash-проигрыватели музыки и видео • Думаем, что нам ещё нужно для счастья
6. Галерея фотографий • Передача картинок без перезагрузки страницы • Drag & Drop • Формирование галерей изображений • Редактирование мета-информации изображений • Сортировка изображений в галерее
7. Многоуровневые меню • Ориентация на структуру страниц • Выделение активных пунктов меню • Разные способы вывода иерархического меню • Сортировка страниц в дереве
8. Виджеты • Кусок кода без базового шаблона • Встраивание виджетов на сайт
9. Разделение прав доступа • Роли, привилегии, пользователи • Настройка доступа к методам контроллеров • Настройка показа верхнего меню в зависимости от прав
10. Домашнее задание • Постраничная навигация • Валидация • Фронт • Плагин под CKEditor • Блог
11. Разбор домашних работ • Встраивание дз в CMS • Исправление ляпов • Оптимизация кода • Обработка шорткодов для встраивания галерей в произвольное место контент-страниц
12. Создание идеальной модели • Что такое идеальная модель • Создание базового класса • Обратный порядок валидации • Правила расширения
13. Универсальный модуль поиска • Карта поиска • Динамическая генерация условий поиска • Шаблоны для вывода результатов • Наслаждение результатом
14. Выбор шаблона страницы • Зачем уметь подключать разные шаблоны • Внутренний шаблон vs внешний шаблон • Подключение шаблонов
15. Редактирование контента с фронта • Почему заказчики хотят этого • Идентификация полей для редактирования • Пишем плохой код :)
16. Загрузка больших файлов на сервер • Почему не пройдёт обычный способ • Идея загрузки по частям • Допиливаем и внедряем после семинара
Файл Формат видео: MP4 Качество видео: PCRec Видео: AVC, 1024x768, ~448 Kbps, 15.000 fps Аудио: AAC, ~192 Kbps, 44.1 KHz Доп. материалы: присутствуют (исходники и материалы используемые в уроках) Размер архива: 4,61 GB
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
